第一条 为深入实施创新驱动发展战略，加快新时代人才强省建设，充分激发实验技术人员的创新创造活力，坚持鼓励创新，坚持品德、能力和实绩导向，培养造就高水平创新型实验技术人员队伍，根据国家和我省职称制度改革的有关政策规定，结合我省实验技术工作实际，制定本资格条件。

第二条 本资格条件适用于从事实验室建设、实验器材开发设计、实验仪器设备运行管理等实验技术工作(不含高校)的专业技术人员。

第三条 实验技术职称设初级、中级、副高级、正高级四个层次，对应名称为助理实验师、实验师、高级实验师、正高级实验师。

任现职期间，具备下列条件:

1.系统掌握本专业领域基础理论和专业知识，了解国内外研究现状和发展趋势，能够掌握必要的实验技术研究方法，聚焦本专业领域开展研究。

2.承担完成实验仪器设备的安装调试及验收维护等技术工作。

3.承担完成实验室建设和实验任务，制定实验方案，革新实验手段和充实实验内容。

4.能够指导初级实验技术人员开展工作并取得一定业绩。

符合下列条件，可初定或申报评审助理实验师职称:

(一)具备硕士研究生学历或硕士学位，从事本专业技术工作，并经考核合格，可初定助理实验师职称。

(二)具备大学本科学历或学士学位，从事本专业技术工作满1年，并经考核合格，可初定助理实验师职称。

(三) 具备大学专科学历，从事本专业技术工作满3年，可申报评审助理实验师职称。

(四)具备高中阶段教育学历，从事本专业技术工作满5 年，可申报评审助理实验师职称。

(一)掌握本专业领域基础理论和知识，基本了解国内外研究现状和发展趋势。

(二)具备从事实验室建设、实验器材开发设计、实验仪器设备运行管理等方面的工作能力，能够胜任本专业领域基础性科研工作。

取得助理实验师职称后，年度考核至少有1次为优秀，且作为主要完成人获得省(部)级及以上科学技术奖三等奖及以上(含相应奖项)1项，可提前1年申报评审实验师职称。