江苏高等学校教育管理研究人员专业职称评定【2024年最新学历要求】
一）江苏高等学校教育管理研究人员专业职称评定研究实习员学历要求：
符合下列条件之一，可初定研究实习员职称:
(一)具备硕士研究生学历或硕士学位，从事教育管理工作，经考察合格，可初定研究实习员职称。
(二)具备大学本科学历或学士学位，在教育管理岗位见习1年期满，经考察合格，可初定研究实习员职称。
二）江苏高等学校教育管理研究人员专业职称评定助理研究员学历要求：
符合下列条件之一，可初定或申报助理研究员职称:
(一)具备博士学位，从事教育管理岗位工作，经考察合格，可初定助理研究员职称。
(二)具备硕士研究生学历或硕士学位，并取得研究实习员资格满2年，可申报评审助理研究员职称。
(三)具备大学本科学历或学士学位，并取得研究实习员资格满4年，可申报评审助理研究员职称。
三）江苏高等学校教育管理研究人员专业职称评定副研究员学历要求：
(一)具备博士学位，取得助理研究员资格满2年。
(二)具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，取得助理研究员资格满5年。
(三)不具备规定学历，具备大学专科学历，从事教育管理工作20年以上，取得助理研究员资格满6年，业绩显著，任现职以来年度考核至少有2次为“优秀”。并须具备下列条件中的第1条和第2、3、4条中的1条:
1.在教育和管理类期刊发表对工作有指导作用的高水平论文3 篇以上，或撰写正式出版的教育管理方面的专著8万字，可替代高水平论文1篇，替代数量不超过2篇。
2.承担并完成省级以上教育等主管部门的研究课题或工作课题，本人为主要承担者或组织实施者(排名前3);或主持并完成市级以上教育等主管部门的研究课题或工作课题。研究成果有较大的改革创新力度，对高等学校教育管理工作有重要的指导作用。
3.获得教育管理方面市(厅)级科研成果二等奖以上奖励 1项(排名前3)，或获得省(部)级科研成果奖1项(排名前3)。
4.获得省级以上综合性表彰。
四）江苏高等学校教育管理研究人员专业职称评定研究员学历要求：
(一)具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，取得副研究员资格5年以上。
(二)不具备规定学历，具备大学专科学历，从事教育管理工作25年以上，取得副研究员资格满8年，业绩显著，任现职以来年度考核至少有2次为“优秀”。并须具备下列条件中的第1条和第2、3、4条中的1条:
1.在教育和管理类期刊发表对工作有指导作用的高水平论文5篇以上，或撰写正式出版的教育管理方面的专著10万字，可替代高水平论文1篇，替代数量不超过2篇。
2.主持并完成省级以上教育等主管部门的研究课题或工作课题，研究成果有较大的改革创新力度，对高等学校教育管理工作有重要的指导作用。
3.获得教育管理方面省(部)级科研成果二等奖以上奖励 1项(排名前3)，或获得省(部)级科研成果奖1项(排名前 2)。
4.获得国家级综合性表彰。
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